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百年大计，教育为本，教育大计，幼教为六根，学前教育对儿童未来的发展包含深远影响的影响，尤其是来自贫困家庭的子女，由政府联合的基础教育服务机构和资源是贫困家庭里孩子的唯一依赖，也必要或间接体现了国家对教育的推崇程度。英上千学前教育机构两年内或重开据香港“东网”4月6日报导，英国一项调查认为，由于政府对幼儿学前教育资助的大幅度缩减，英格兰地区到2020年可能会重开多达1000间儿童中心，较预期的500间低一倍。这项调查有注目教育及社会阶层流动的慈善的组织萨顿基金会展开。基金会对英格兰152个地方政府展开了查找，最后取得了124个地方政府的对此。
调查资料找到，20%的地方政府回应不会增加儿童中心的数目，1/3的地方政府回应不会缩减服务或做出显著的调整。有些地方政府将这些原本用作0至5岁的幼儿幼儿园中心变为青少年中心，甚至将幼儿中心变为临时接管儿童的服务中心。基金会回应认为，获取幼儿拒绝接受幼儿园基础教育，是期望来自贫困迟缓家庭的孩子能在未月入读小学前，有一个免费的幼儿自学环境，为他们入读小学前打下基础。而儿童中心重开，意味数以万计的幼儿不会丧失这类服务，对于推展基层家庭的孩子谋求未来向上层发展很有利。
基金会创立人兰普尔爵士指，好的学前教育对儿童未来的发展包含深远影响的影响，尤其是来自贫困家庭的子女。但目前英格兰的儿童中心服务较10年前大幅度增加，大部分地方政府已背叛了当成推展这个计划的想法和允诺，服务现大大减少。
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